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Mostrando postagens de março, 2011

MOMENTO CULTURAL - LSCV

Confira um pouco do talento de nossos estudantes.

As atividades estão acontecendo...

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Estou conhecendo a criatividade dos estudantes por meio de atividades livres com desenho, muitas são as novidades surpreendentes, precisamos experimentar novos suportes e novos materiais.

NOVIDADES

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Caros estudantes, fiquem atentos ao botão print friendly (imprimir) utilizando esta ferramenta você pode imprimir os textos deste blog em PDF. Já esta em desenvolvimento o projeto de ativação da sala de artes (LSCV) na Escola Municipal Osvaldo Cruz.  Ainda há muitos aspectos a serem trabalhados para uma melhor acomodação dos estudantes ( muitos deles reclamaram a falta de ventiladores na sala)  mesmo assim ja conseguimos ter a primeira aula no novo ambiente no dia 29/03/2011.

CONHECER PARA PRESERVAR - PROJETO HISTORIA DA ARTE - BLOCO FINAL (MATUTINO)

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Hoje  28/03/2011, eu (prof. Neto) e a Professora Isislene levamos alguns de nossos alunos para terem um aula prática sobre alguns pontos de interesses culturais em Campo Grande. Hoje deixo para vocês expectadores duas fotos, em breve irei postar mais detalhes do trabalho e  um vídeo. abraços...

LEITURA COMPLEMENTAR 2 - A arte dos retratos na HIstória da Arte

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LEITURA COMPLEMENTAR I - Que tal aprender a desenhar um cubo na frontal e na oblíqua?

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PROJETO BLOCO FINAL - HISTÓRIA DA ARTE

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OFICINA DE HISTÓRIA DA ARTE Conhecendo a arte de Campo Grande através de seu patrimônio histórico. “Conhecer para preservar e valorizar” CONHECER: a arte, a cultura por meio da história e do patrimônio histórico de Campo Grande. PRESERVAR: a cultura e o patrimônio histórico de Campo Grande. VALORIZAR: a partir do conhecimento é possível desenvolver um trabalho de identidade que resulte na valorização do patrimônio público. 1) OBSERVAÇÃO DA REALIDADE                 Campo Grande iniciou um novo ciclo de desenvolvimento a partir do ano 2000 e com isso também aumentou a depredação do patrimônio público na cidade. 2) PONTOS CHAVES                 A falta de identidade do cidadão campo-grandense com a sua cidade e o seu bairro são apontados como uma das principais causas do vandalismo que acaba por destruir o patrimônio público da cidade.                 O não conhecimento da história da cidade e das suas peculiaridades arquitetônicas, gastronômicas e sociais faz com que os cidadãos pass

GALERIA DE ARTES

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Apreciem os trabalhos realizados por alguns alunos da escola após um trabalho de análise da obra de Vincente Van Gogh (Girassóis). Observe o como cada estudante vê a obra de maneira particular. Dayane Aguiar Thiago Arruda Igor Gazula Nayara Almeida Felipe Lopes sem nome Em breve estaremos expondo novas atividades, parabéns estudantes pela dedicação!

BLOCO FINAL

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LISTA DE CONTEÚDOS TRABALHADOS NOS BLOCOS FINAIS Morada dos Baís Colégio Osvaldo Cruz Casa do artesão Relógio Igreja de São Francisco Igreja de Santo Antônio Correios e telégrafos Casa do Memória Igreja de São Benedito Praça Oshiro Takimori Praça do Rádio Clube Parque dos Poderes Parque das Nações Indígenas Museu da Imagem e do Som

BLOCO INTERMEDIÁRIO - UNIDADE I FAZENDO ARTE NA CIDADE

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Curiosidades da história das artes plásticas de MS As artes plásticas foi a primeira expressão reverenciada pela Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul (FCMS), na programação especial de outubro, que comemora os 30 anos de criação do Estado. Depois do sucesso da exposição que foi inaugurada no museu de Arte Contemporânea (Marco), no último dia 2, composta de obras de 30 artistas que representam a trajetória das artes plásticas de Mato Grosso do Sul até os dias atuais, aconteceu ainda no Museu da Imagem e do Som (Mis), uma palestra com o consagrado artista, Humberto Espíndola, primeiro artista do centro-oeste brasileiro que conseguiu projeção nacional. A palestra aconteceu no último dia 4 e conseguiu dar ao público presente um panorama da história e dos artistas do Mato Grosso Uno e depois da divisão. Humberto Espíndola é um artista de um senso de humor aflorado. Iniciou o evento dizendo que não é um palestrante oficial e que estava mais acostumado é conversar com turmas de cria

CRIATIVIDADE BLOCO INICIAL

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UNIDADE I - A CRIATIVIDADE: UM ELO ENTRE O CRIADOR E A CRIAÇÃO Olá estudantes vamos ler e refletir nossa prática sobre a criatividade, fiquem atentos para as futuras atividades que ocorrerão em sala de aula. CRIATIVIDADE, QUE BICHO É ESSE? Por: Armando Pilla * (Brasil) Talvez a palavra criatividade não retrate exatamente o que ela significa. Dita assim "criatividade" sugere o aparecimento de uma obra instantânea, algo do tipo inspiração . E criatividade não é isto. Criatividade é sinônimo de SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Ela só existe, ela só se exprime, face a um problema real, como aplicação para um problema real. Não há criatividade sem problema referente. Ela sempre parte de um problema, na maioria esmagadora ou então vai ao problema em situações excepcionais. Contudo a criatividade é sempre componente ativo de um problema, verdadeira razão de ser de tudo o que se compreende como solução de problemas. Ela sempre parte do problema. E aqui poderíamos citar milhares, milhões de

ATIVIDADE Blocos Finais

Olá estudantes segue abaixo uma lista de perguntas para vocês copiarem no caderno e responder. Os textos foram trabalhados em sala de aula com tema relacionado ao projeto historia da Arte "conhecendo o patrimonio cultural, artístico e histórico de Campo Grande. LINGUAGEM SONORA CÊNICA E PLÁSTICA QUESTIONÁRIOS DOS TEXTOS TRABALHADOS EM SALA DE AULA COM O TEMA PATRIMÔNIO HISTÓRICO. PRAÇA DO RÁDIO CLUBE 1) A área onde está construída a praça do Rádio foi concedida em 1915 para que finalidade? 2) Qual foi o primeiro nome da praça do Rádio Clube? 3) Quando foi inaugurada a praça da República? 4) Qual o nome que a praça recebeu com a divisão do Estado? 5) Quais os monumentos que foram implantados na praça ao longo do tempo? 6) Quando a praça passou por sua última reforma? 7) Qual o nome do evento mensal que ocorre na praça do rádio as sextas feiras? 8) Qual a obra mais recente inaugurada na praça do Rádio Clube? IGREJINHA DE SÃO BENEDITO 1) Quem idealizou a capela de São Benedito? 2)E