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TEATRO NA ESCOLA

Uma breve introdução sobre a prática teatral na escola Busca-se neste texto apresentar algumas reflexões sobre a prática teatral no cotidiano escolar do ensino fundamental e ensino médio, às culturas, saberes e fazeres que dialogam com esta prática e, com isso, analisar a situação da arte-educação na área teatral nos espaços/tempos escolares. Falar sobre teatro como perspectiva de ensino e aprendizagem no sistema educacional brasileiro, ainda é, afirmar a importância dos processos de criação, que não se restringem ao teatro, mas referem-se à todas as atividades artísticas que são desenvolvidas na escola. Porém, questões que não são recentes problematizam a função da arte-educação, sua aplicabilidade e função no contexto e cotidiano escolar. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, temos uma proposta que atende, ainda que deficientemente, a necessidade das experiências estéticas, sensoriais e criativas no Ensino Fundamental e Médio, colocando para isso a obrigatoriedade das d