Professor José Nogueira Neto - ARTES

ESCOLA MUNICIPAL _____________________________________________ ALUNO (A):______________________________________________6° ANO A ARTE – PROFESSOR: JOSÉ NOGUEIRA NETO   ARTE ABSTRATA   (Kandinsky e Mondrian) ESTUDO DO TEXTO 1)       Qual a característica da pintura abstrata? 2)       Sendo assim; como podemos descrever uma tela abstrata? 3)       Qual o nome do pintor que iniciou a arte abstrata? 4)       Como ficou conhecida uma das principais tendências da arte abstracionista? 5)       Qual   o nome do pintor cujo suas obras melhor representa o uso dos elementos geométricos na arte abstrata? ATIVIDADE PRÁTICA A partir da observação das duas obras abstratas presentes nesta atividade crie o seu quadro abstrato pinte bem colorido e com o auxílio de seu professor   faça exposição de seus trabalhos e sua...

Aluno(a):_________________________________________________________ ESCOLA MUNICIPAL: _____________________________________________ ARTE – PROFESSOR: JOSÉ NOGUEIRA NETO – ALFREDO VOLPI E A FESTA JUNINA ESTUDO DO TEXTO     Alfredo Volpi é Brasileiro? Qual é a nacionalidade dele?     Quais eram as profissões de Alfredo Volpi?     Quais eram os desenhos que apareciam nos primeiros quadros de Volpi?     Quais eram suas obras mais significativas?     Durante um período de sua vida Volpi pintou buscando retratar a realidade. Mas quando esta fase passou como ele passou a trabalhar os seus desenhos em tela? ATIVIDADE PRÁTICA Escolha um dos desenhos abaixo e faça a releitura pintando com cores vibrantes e ao final vamos montar um painel para alegrar e enfeitar a escola com seus trabalhos

Uma breve introdução sobre a prática teatral na escola Busca-se neste texto apresentar algumas reflexões sobre a prática teatral no cotidiano escolar do ensino fundamental e ensino médio, às culturas, saberes e fazeres que dialogam com esta prática e, com isso, analisar a situação da arte-educação na área teatral nos espaços/tempos escolares. Falar sobre teatro como perspectiva de ensino e aprendizagem no sistema educacional brasileiro, ainda é, afirmar a importância dos processos de criação, que não se restringem ao teatro, mas referem-se à todas as atividades artísticas que são desenvolvidas na escola. Porém, questões que não são recentes problematizam a função da arte-educação, sua aplicabilidade e função no contexto e cotidiano escolar. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, temos uma proposta que atende, ainda que deficientemente, a necessidade das experiências estéticas, sensoriais e criativas no Ensino Fundamental e Médio, colocando para isso a obrigatoriedade das d...

Produção artística dos estudantes dos blocos finais abordando como temática as obras de Lídia Baís e a sua trajetória artística contada no livro: Lídia Baís uma pintora nos territórios do assombro . Confira o resultado das produções.