PROJETO BLOCO FINAL - HISTÓRIA DA ARTE

OFICINA DE HISTÓRIA DA ARTE

Conhecendo a arte de Campo Grande através de seu patrimônio histórico.

“Conhecer para preservar e valorizar”

CONHECER: a arte, a cultura por meio da história e do patrimônio histórico de Campo Grande.

PRESERVAR: a cultura e o patrimônio histórico de Campo Grande.

VALORIZAR: a partir do conhecimento é possível desenvolver um trabalho de identidade que resulte na valorização do patrimônio público.

1) OBSERVAÇÃO DA REALIDADE

                Campo Grande iniciou um novo ciclo de desenvolvimento a partir do ano 2000 e com isso também aumentou a depredação do patrimônio público na cidade.

2) PONTOS CHAVES

                A falta de identidade do cidadão campo-grandense com a sua cidade e o seu bairro são apontados como uma das principais causas do vandalismo que acaba por destruir o patrimônio público da cidade.

                O não conhecimento da história da cidade e das suas peculiaridades arquitetônicas, gastronômicas e sociais faz com que os cidadãos passem a não dar importância para o valor que tem a arte e a cultura local e com isso as belezas da cidade passam por muitas vezes despercebidas por todos.

3) TEORIZAÇÃO

                Pesquisa de opinião pública: O que as pessoas na rua sabem sobre os pontos culturais, históricos e turísticos de Campo Grande? Tabular os resultados.

                Leituras complementares em livros como o de Paulo coelho machado que conta um pouco da história e dos locais de relevância social e cultural da cidade.

                Promover pesquisa no meio estudantil para saber o que os jovens estudantes pensam sobre o vandalismo e sobre a preservação do patrimônio público e do patrimônio histórico.

                Conhecer, por meio do estudo, os artistas da cidade como, por exemplo, artista plástica Lígia Baís, personalidade da história de Campo Grande cuja história se confunde com o patrimônio histórico da cidade.

4) HIPÓTESES DE SOLUÇÃO

                O estudo da história da cidade com foco na arte e cultura irá ajudar no resgate da identidade do cidadão campo-grandense com a sua cidade.

·         Ações:

·         Estudo teórico ( a base fundamental das discuções);

·         Visita monitorada (para conhecer a realidade em loco);

5) APLICAÇÃO A REALIDADE

                Produção de vídeo educativo para ajudar na divulgação da nossa cultura e patrimônio histórico entre os jovens da escola;

                Produção de material escrito como folder para a divulgação do patrimônio histórico de Campo Grande e sua preservação.

                Produção artística de painéis sobre os pontos turísticos da cidade e exposição permanente no corredor de entrada da escola Municipal Osvaldo Cruz, um local que pode se tornar ponto de visitação para a população.

Observação:  Com este trabalho pretende-se abrir caminho para um projeto de arte na rua com o tema principal focado no grafite uma arte de rua que não pode ser confundida com a pichação que é vandalismo e destruição do patrimônio público, histórico e cultural.